Projekt
Einstieg Mathematik
Kurzbezeichnung
Mit dem Projekt werden Studierende beim Einstieg in das naturwissenschaftlich-technischen Studium unterstützt.Laufzeit
-Projektverantwortlich
Prof. Dr.-Ing. Peter Leiß
(Le)
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Prof. Dr.-Ing. Peter Leiß
Prof. Dr.-Ing. Peter Leiß
Kontakt
T.+49 6721 409 251
E.
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Professor für Elektronische Bauelemente und Leistungselektronik
Dr.-Ing. Dipl.-Math. Alexandre Wolf
(Wlf)
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Dr.-Ing. Dipl.-Math. Alexandre Wolf
Dr.-Ing. Dipl.-Math. Alexandre Wolf
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T.+49 6721 409 187
E.
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Mitarbeiter Kompetenzzentrum Studium und Lehre
Projektmittel
Projektvolumen: 115.985,34 € Fördermittel: 48.100,87 €Kategorie
durch EU-Mittel gefördertes ProjektKurzbeschreibung des Projekts
Das Projekt "Einstieg Mathematik" unterstützt Studierende beim Einstieg in einen naturwissenschaftlich-technischen Studiengang. Die Erfahrung zeigt, dass sich viele Studierende im Bereich der Mathematik zusätzliche Unterstützung wünschen. Ursache hierfür ist deren heterogenes Vorwissen beim Studienbeginn, das eine Auffrischung und Angleichung fachlicher Kenntnisse erforderlich macht. Überdies richtet sich das Projekt an beruflich Qualifizierte beim Einstieg in einen berufsintegrierenden Studiengang (BIS). Gerade bei diesen Studierenden ist im Bereich der Mathematik erfahrungsgemäß ein signifikant geringes Leistungsniveau vorhanden. Die Defizite werden zunächst individuell mittels eines online-gestützten Vorkenntnistests analysiert. Mit vorhandenen Präsenzkurse, die weitere Online-Angebote und digitale Medien ergänzen, wird ein individuelles Konzept für einen Mathematik-Brückenkurs erstellt und implementiert. Dies begünstigt nachhaltiges, vertieftes und selbstorganisiertes Lernen von mathematischem Fachwissen in der Studieneingangsphase.Gefördert durch Mittel des Europäischen Sozialfonds sowie des Ministeriums für Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur.
