Entwicklung und Implementierung eines Blended Learning Konzeptes im Teilzeit-Informatik-Studiengang...
Für den Teilzeitstudiengang Bachelor Informatik soll ein zu erarbeitender umfassender Blended Learning Ansatz mit gezielten digitalen Lernelementen dazu führen, dass Präsenzzeiten im Studium vor...
StuDiTech - Studieneingangsphase digital - Berufsbegleitendes Durchstarten mit Technische Mechanik ...
Vor allem in berufsintegrierenden Studiengängen (BIS) stellt das Fach „Technische Mechanik“ Erstsemester vor große Herausforderungen. Ursachen sind heterogene Vorkenntnisse und der...
StuDiDesk - Studieneingangsphase digital - Berufsbegleitende Helpdesks für erfolreiches Lernen ...
Die Studieneingangsphase stellt sich für berufsintegrierend (BI-)Studierende, die große Unterschiede in ihren Bildungsbiographien aufweisen, als eine besondere Herausforderung dar.
Um dem...
Mentoring MINT - Ada-Lovelace-Projekt Standort TH Bingen
Das Ada-Lovelace-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, Mädchen und Frauen für Studiengänge und Berufe in den MINT-Fächern zu motivieren. Namensgeberin des Projekts ist Ada Countess of Lovelace...
Essbarer Campus
Ein Projekt im Rahmen des Stadtentwicklungsprojektes "Essbare Stadt"
